
Im Rahmen der Projektwoche „Zukunftswerkstatt Pflege und Gesundheit – Innovationen für die Pflege“ haben sich die Auszubildenden der Kurse PFF-PFM-PFP 2309 im dritten Ausbildungsjahr intensiv mit zentralen Fragestellungen ihres Berufs auseinandergesetzt. Ziel war es, aktuelle Entwicklungen, historische Zusammenhänge und zukünftige Herausforderungen der Pflege kritisch zu beleuchten und eigene Perspektiven zu entwickeln.
Im Fokus standen vielfältige Themen: von der Pflege im Nationalsozialismus und der Frage nach Erinnerungskultur über den Wandel des Pflegeberufs bis hin zu hochaktuellen Aspekten wie Künstliche Intelligenz in der Pflege, die Rolle der Pflegekammer NRW und die Akademisierung des Berufs. Auch der Umgang mit dem Thema Tod wurde reflektiert – ein essenzieller Bestandteil pflegerischen Handelns, der sowohl fachliche als auch persönliche Kompetenzen erfordert.
Ergänzt wurde die Projektwoche durch Fachvorträge, unter anderem zur Pflegekammer sowie zu ethischen Fragestellungen im Kontext von KI. Ein besonderes Highlight war der Besuch des Pflegemuseums in Kaiserswerth, der den Teilnehmenden wertvolle historische Einblicke in die Entwicklung der Pflege ermöglichte.
Den Abschluss bildete eine gemeinsame Präsentationsveranstaltung: Die Auszubildenden stellten ihre Ergebnisse aus Recherchen, Interviews und Diskussionen in Form von digitalen Präsentationen und Postern vor. Dabei wurde deutlich, mit wie viel Engagement, Reflexionsvermögen und Zukunftsorientierung sich die angehenden Pflegefachkräfte mit ihrem Beruf auseinandersetzen.
Die Projektwoche hat einmal mehr gezeigt, wie wichtig es ist, Pflege nicht nur praktisch zu erlernen, sondern auch im größeren gesellschaftlichen, ethischen und historischen Kontext zu verstehen – als Grundlage für eine professionelle und verantwortungsvolle Berufsausübung.
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